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    毕竟，学习能力因人而异，只要做社会的有用之才，只要没有荒废时光，又何必非要去千军万马着，去挤考大学的那一条独木桥呢？

    即便如此，当李莉面对路强的询问时，还是感到一阵心慌。

    她的心里，对于这个大男孩早就有了好感。现在，他仍然在为考大学努力；而她，却早早地选定了人生的方向。

    “哦，”路强听到李莉嗫嚅着说出学习目标的调整后，一时有些反应不过来。

    见他神情有些发愣，李莉的心中难免生出一份焦急。但这又有什么办法呢？

    先不说路强的学习成绩比较好，他更还有不错的家境的。

    既然是这样，李莉对于自己能否和这个大男孩继续相处，也就逐渐不再抱有当初的热烈。

    少年的交往，大多会是这样。家长们对于孩子所谓“早恋”的担忧，不能说是不对。

    但家长毕竟是以成年人的思维，去考虑孩子们的事，会有“戴着有色眼镜看人”，以及“矫枉过正”的态度，那也是难免的。

    而孩子们此时的情感，大多是纯洁纯真的。或者，就直接说是懵懂也可以。

    比如，今天一个男孩子给女同学写情书，女同学带着羞涩的笑容表示同意。但没过几天，这个女同学就会觉得这个男同学学习太差，而对其置之不理了。

    李莉对路强的好感，首先来自于这个大男孩开朗洒脱的性格。至于他的学习好坏，他的家境如何，不是李莉太操心的。

    相反，这个大男孩不错的家境，甚至还引起了李莉的不安，而非想要巴结上去。

    路强面对此时带着慌乱神情的李莉，略作诧异之后，也就安定下来。

    “嗯，都挺好的。只要适合自己，只要是自己喜欢的事，就可以勇敢地去追求。”路强认真地说着鼓励她的话。

    “谢谢。”李莉说完，再抬眼看他一下，就转身离去。

    (本章完)

    　　


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